为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高青年教师的教学能力，给青年教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，6月10日-6月21日，西青二幼举行了为期两周的"青年教师人人做课"评比活动。
　　本次活动由园所领导及各年级教师代表组成的评委对各位老师进行打分，评选出园级好课。活动独具创新地加入了说课环节，加强了青年教师的语言组织能力、对幼儿园课程的整体驾驭、对教学特点的深入思考，营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，促进了青年教师的进步和成长。
　　活动前，青年教师充分考虑班情、生情，积极探索教学方法，精心准备教具，巧妙设计教学过程。老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设置教学活动，充分利用多媒体PPT课件，以直观形象的画面、夸张丰富的表情、生动有趣的语言、姿势优美的动作，激起幼儿的学习兴趣。
　　小班科学活动：《我的磁铁朋友》
　　执教教师:邢晓彤活动班级：小二班
　　小班科学活动：《谁的影子》
　　执教教师:宋明活动班级：小四班
　　小班音乐活动：《大象和蚊子》
　　执教教师:张晓婷活动班级：小四班
　　中班体育活动：《好玩的绳子》
　　执教教师:赵健岐活动班级：中二班
　　中班语言活动：《端午节童谣》
　　执教教师:梁辰活动班级：中六班
　　中班体育活动：《闯伞关》
　　执教教师:朱亚琴活动班级：中五班
　　中班科学活动：《线和绳的用途多》
　　执教教师:任维活动班级：中一班
　　中班美术活动《绳子的本领大》
　　执教教师:徐洪满活动班级：中六班
　　大班体育活动：《报纸游戏》
　　执教教师:刘新睿活动班级：大一班
　　中班语言活动：《小苹果树请医生》
　　执教教师:李梦涵活动班级：中二班
　　小班数学活动：《吃西瓜》
　　执教教师:朱佳月活动班级：小三班
　　活动后，园所立即安排了集体教研，进行随堂说课及课后反思。刘园长和评委教师就"活动目标如何确定、活动重难点如何落实、活动准备是否恰当、活动方法和过程是否层次清晰、活动延伸是否有实际价值"进行了评课，针对青年教师提出的"设计问题没有得到想要的答案怎么办？课上出现突发状况怎么办？"等问题给出了建议，并针对每个人的不足激励青年教师要不断提高专业技能。她们纷纷表示：这种主体化的教研形式，使自己在实践中提升了说课、备课、作课的能力，在教研时有内容可说，有问题可提，有体会可交流。
　　"人人作课"为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，创设了彼此间观摩学习、研讨交流的机会，有效促进了青年教师教育教学水平的提高。