《西游记》是四大名著之一，而其中的师徒四人更是让大家印象深刻，孙猴子这个形象更是让大家赞不绝口，一起拿的我们只是看故事情节，看孙大圣如何战胜妖魔鬼怪，什么时候能展示他的金箍棒和七十二变，可我们从未理解其深厚的真实含义，甚至不知道唐僧为什么就可以去西天取经，为什么不是别人，如来、观音他们又怎么么就是神仙了呢，以前也是凡人吧，名字是不是又有什么深意呢等等，而此书中告诉了我们答案。

　　而这本是一本以耳熟能详的古典名著，诠释现代组织行为的管理书籍。该书以唐僧师徒四人漫漫取经路为比喻，生动讲述了如何让四种完美型、力量型、活泼型、和平型不同类型的员工，在同一个团队中取得平衡，并最终实现个人与团队的完美结合。新颖有趣的叙事方式，让阅读者变得不再沉闷；而熟悉的故事背后，蕴藏了深刻的管理玄机。适合每一位追求成功的人士阅读。它还通过对人力资源管理领域诸多问题的探讨，帮助管理者提升组织设计和团队建设的能力。使一位优秀的职场人士如何学会做事，更要如何学会做人。

　　天上有一只大雁的队伍，地上有一只取经的队伍，而现实生活中有一只劳动的队伍，无论你是什么职业，只要你团队合一，紧随其后，后面的"大雁"紧随队伍的后面，那你们的工作就会超过原定目标，因为团结就是力量，并且有的是紧随其后的努力的力量。

　　每个团队都是由人组成，然而做人似乎从来都不是一件简单的事，从小家长老师就教育我们说，要学会做人，人字好写，但是做起来就没那么容易了。

　　再说孙悟空，孙悟空是我们小时候每个人的偶像，我们总是会幻想，我要是孙悟空该多好，可是现实摆在眼前，你不是，你就是一个普通人，人们总喜欢活在自己的幻想中，觉得只有在自己的幻想中才可以得到放松其实幻想就是幻想，永远也变不成现实，还不如勇敢的面对现实，活在当下。

　　"性命双修"是书中第一章的内容，所谓性命双修就是身心健康，在我们21世纪科技发达的今天，很多人都不能做到这一点，尤其是现在沉迷于网络游戏，怎么可能做到性命双修呢？因此我们要坚持做有益于身心健康的事，才会做到性命双修，才会为以后的生活打下良好的基础。

　　书中的菩提祖师说，修身养性的秘诀就是有精气神，同样在我们现如今的生活中，尤其是即将工作的我们，精气神是必不可少的，但是怎么样才会有好的精气神呢？书中写出了十条定律，但是我却想说说我们的方法，首先，要有目标，有了目标你才会朝着这个方向努力不会迷失方向，其次，要有健康的身体，正所谓身体是革命的本钱，本钱有了才会有一切。菩提祖师还说，要想成功，目标、行动、方法缺一不可，在我们即将步入工作时，我们同样需要，在我看来幼儿园老师的成功过就是得到家长的认可，因此我们要以幼儿的一切为目标，这样就会离成功不远了。

　　其实大家心中一直都有一个疑问，孙悟空一个跟头十万八千里，多么牛气啊，猪八戒总是想着散伙，想着回他的高老庄，想着回去娶媳妇，沙和尚更加是没有主见，算是属于和平的代表人物吧，而唐僧呢，总是部分青红皂白的念紧箍咒，让孙悟空痛不欲生，可是，大家可曾想过就只因为这样一个团队，因为互补，因为磨合，才使的他们能够抹去自己的锋芒，逐渐磨合，逐渐默契，才能取得真经。

　　而团队管理实数不易，就像唐僧要管理他的团队，学校要管理他的学生，国家要管理他的人民等等，可是管理中总是防不住的要出现一些杂念，就像贼人一样，常常在你意想不到的时候出现，对于杂念，我个人认为是不可避免的，只能通过某些方式是杂念在心中出现的次数减少，但是不能消失，因此我们要努力较少杂念出现的次数，学会当杂念出现的时候，努力转移自己的注意力。

　　在幼儿园的管理中，虽然我们距离一个成功的管理者还很遥远，甚至有些人这辈子都不能成为一个幼儿园管理者的角色，但是不能不懂得管理的知识，因为作为教师即使不是园长，还要管理班级，还要发挥管理的作用，成为管理者的角色，因此，我们要从中吸取教训。

　　不能学驴和马的故事，驴和马都是为人类服务的，在马和唐僧去取经回来时，驴还在被人类蒙着眼睛，围着磨盘转，他羡慕马的见识广阔，但是他和马走的是一样的，在马随唐僧去取经的日子里，驴一刻也没有停下，因此他们走的路程是一样多的只因为目标不一样，在团队管理中，不仅仅是在幼儿园中还包括在企业的人力资源管理中，目标是一个团队努力的方向，是明灯，是心向，所以，我们首先应该有的就是目标。

　　在师徒四人中分别代表完美型、力量型、活泼型、和平型，而我们现实生活中的每一个人，都是交叉体，并不是专属于一种类型的人，因此，在企业管理中要注重不同类型的人的利用，就像教育中的因材施教，注重个体差异性，但是又不能完全按照因材施教来，因为企业以及各个团队的管理甚至21世纪的需要就是要发展全能型人才，要学会取长补短，即取他人之长，补自己之短，学会结合每个人的性格，让其做一些不一样的事情，比如幼儿园中某位老师擅长语言领域的教学，故事讲的生动有趣，特别会吸引小朋友的注意力，那么云长就可以命她为语言教学组长，但是当他作为组长的同时，又要成为组员，成为其他四个领域的组员，因为幼儿教育要全面发展，孩子的身心也要全面发展，不能出现片面发展的现象。

　　因此，在幼儿园教育管理中，要拥有观世音菩萨的爱心与同情心，要有师徒四人类型的融合，还要有想人参果一样孩子的纯真，更要相信目标、信念、仁义等的价值，做到真正管理好幼儿园，拥有更好的团队，同样作为团队中的我们，一名光荣的幼儿园教师，要有一颗爱人之心，积极乐观向上的心，热爱工作的心，要拥有唐僧的完美之心，悟空的力量，八戒的活泼，沙僧的和平，遇到事情不慌不忙，冷静对待，与他人相处，要发现他人的长处，取他人之长补自己之短，在未来的工作中要重视团队和谐，懂得团结的重要性，尤其是幼儿园的工作特殊，只是在每个班里与自己班里的老师打交道最多，不像小学中学的办公室教师多，因此更要求我们团结一心，做好每一项工作，真正的成为一支"取经"的队伍。