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小班开展户外体育游戏 |
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小班幼儿年龄小,刚到一个陌生的环境,有部分幼儿往往不愿意参加集体活动,常常一个人呆在一边独处,他们拒绝陌生的新环境,而情景性的活动和游戏场景能有效吸引他们,因此,每次户外活动教师应该有意识的设计一定的情景,使小班幼儿融入其中,有兴趣的参加活动。
小班的幼儿对小动物更感兴趣,利用各种动物能引起他们强烈的兴趣,因此可以引导孩子们模仿一些动物进行相关的动作练习。如《乌龟爬爬》的活动,虽然这一活动对幼儿来讲难度较大,极具挑战性,但由于孩子们对乌龟的喜爱和熟悉,他们却能自始至终投入的扮演角色,有兴趣的模仿乌龟进行相关动作的练习而不觉疲惫、不畏困难,很好地达到活动目标,并始终处于愉快的情绪体验中。幼儿户外活动时,教师的视线不能每个幼儿,并且在游戏前交待游戏规则与安全问题,以确保活动圆满进行。
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